Aktualności

        • ŚWIETLICOWE WARSZTATY PLASTYCZNE

          • ŚWIETLICOWE WARSZTATY PLASTYCZNE

          • 5 kwietnia, w świetlicy szkolnej odbyły się warsztaty plastyczne „Zdobienie pisanek techniką decoupage”.
            Nasze Świetliczaki wykazały się dużą inwencją twórczą i precyzją. Bez wątpienia pisanki będą wspaniałą ozdobą na świątecznych stołach.
        • Wielkanocne koszyczki w klasie 3b

          • Wielkanocne koszyczki w klasie 3b

          • Uczniowie klasy 3b podczas zajęć z edukacji technicznej samodzielnie wykonali koszyczki wielkanocne. Wykorzystali żywe gałązki bukszpanu oraz ozdoby świąteczne: kurki, zajączki, pisanki i kwiatuszki. Życzymy wszystkim Wesołych Świąt 🐣🐰
        • Wielkanocne przedstawienie klasy 1a

          • Wielkanocne przedstawienie klasy 1a

          • We wtorek przed Świętami Wielkanocnymi odbyła się premiera przedstawienia "Pierwsza klasa kraje jaje czyli wielkanocne obyczaje".
            Uczniowie z 1a w nieco humorystyczny sposób przypomnieli pozostałym klasom 1-3 o najważniejszych tradycjach związanych z obchodami Wielkanocy.
            Gratulujemy pierwszego, poważnego występu na szkolnej scenie!
        • Kl. 3b wycieczka do Fanzeum w Gliwicach

          • Kl. 3b wycieczka do Fanzeum w Gliwicach

          • 20 marca 2023r  uczniowie klasy 3b uczestniczyli we wspaniałej wycieczce edukacyjnej do Muzeum Światła i Koloru czyli Fanzeum w Gliwicach.
            Uczniowie mieli okazję połączyć sztukę i naukę z dobrą zabawą. Biegali, śmiali się i doświadczali wszystkiego wzbogacając swoją kreatywność.
        • Funzeum klasa 2a

          • Funzeum klasa 2a

          • Klasa 2a wybrała się do nietypowego miejsca jakim jest Funzeum w Gliwicach. Dzieciom towarzyszyła świetna zabawa światłem i dźwiękiem. A szczególnie oblegany był plac zabaw.
        • NOWI CZYTELNICY W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

          • NOWI CZYTELNICY W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

          • Na początku marca uczniowie klas pierwszych zostali przyjęci do grona czytelników biblioteki szkolnej. Dzieci uczestniczyły w sprawdzianie przygotowanym przez koleżanki i kolegów z klasy 5b.
            W pierwszym zadaniu pojawiły się zagadki dotyczące pracy z książką. W kolejnym dzieci wysłuchały fragmenty utworów i podawały ich tytuły. Uczniowie próbowali również odgadnąć tytuły baśni na podstawie ilustracji. Ostatnie zadanie dotyczyło zasad obowiązujących w naszej bibliotece. Wszystkie poprawne odpowiedzi zostały zilustrowane w pokazie zdjęć. Młodzi czytelnicy przyjęci
            do społeczności miłośników książek mogą samodzielnie korzystać z oferty nasz biblioteki.

            J. Paluch

        • Akcja Caritas przed świętami

          • Akcja Caritas przed świętami

          • 17 marca grupa wolontariuszy z naszej szkoły wzięła udział w akcji Caritasu.  W sklepie Lidl zbieraliśmy żywność dla potrzebujących.
            Poniżej krótka fotorelacja :)
        • Pierwszy Dzień Wiosny

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • 21 marca świętowaliśmy Pierwszy Dzień Wiosny. Uczniowie zabawili się w ten dzień w detektywów, poszukiwali oznak wiosny i sprawdzali swoją wiedzę o wiośnie w grze terenowej na terenie szkoły. Zadaniem zgłoszonych drużyn było poszukiwanie w różnych miejscach szkoły kodów QR z ukrytymi zagadkami i zadaniami. Na zakończenie zmagań uczniowie otrzymali słodki poczęstunek.
        • Minisiatkówka

          • Minisiatkówka

          • Uczniowie naszej szkoły wygrywają zawody powiatowe w mini piłkę siatkową!🏐🔥

            Chłopcy nie mieli sobie równych, i wygrywając wszystkie mecze meldują się z przytupem w etapie rejonowym!📢 
            Gratulacje!👏

            1. SPS 8 Oświecim 🔝🏐
            2. SP 2 Kęty
            3. SP Brzeszcze
            4. SP Osiek
            5. SP Brzezinka
        • Wojewódzkie Igrzyska Dzieci w narciarstwie

          • Wojewódzkie Igrzyska Dzieci w narciarstwie

          • 🎿Dnia 16 marca odbył się finał Wojewódzki Igrzysk Dzieci w narciarstwie alpejskim na stoku Czorsztyn- ski w Kluszkowcach. 
            Reprezentanci Naszej Szkoły: 

            Zawodniczki:
            ⛷️Alicja Homa 
            ⛷️Iga Węgrzyn 
            ⛷️Idalia Zaborska

            Zawodnicy: 
            ⛷️Roch Klimas 
            ⛷️Tomasz Paluch 
            ⛷️Oliwier Węgrzyn 
            ⛷️Jan Klimas

          • Podziękowanie

          • Podziękowania za udział w akcji ,,Pączek dla Misji,,

             

            Bardzo serdecznie dziękujemy wspaniałym Nauczycielom i uczniom naszej szkoły z udział w akcji ,,Pączek dla Misji,,.

            Podziękowania przekazują również Siostry Serafitki, które są bardzo wdzięczne za tak piękny dar Waszego serca.

            S. Felicyta z wolontariatem

          • Konkurs logopedyczny

          • Konkurs logopedyczny “Szczwany szczupak szczerzy paszczę” rozstrzygnięty!!!!

            Otrzymaliśmy dość sporo prac - niektóre bardzo piękne i kolorowe.

            Wybór był trudny, ponieważ każda praca jest jedyna i niepowtarzalna.

            Braliśmy pod uwagę: ilość trudności logopedycznych (wymowy) w rymowance, rytmiczność, rymy, długość rymowanki, oprawę graficzną.

            W kategorii klasy I-III: Zwycięzcami zostali: (kolejność wg klas)

            Lilianna Turek 1a

            Milena Bogudzińska 1b

            Kinga Kliś 1b

            Pola Lach 1b

            Olimpia Wyrobiec 1b

            Hanna Zając 1b

            Jakub Hoła 2a

            Gaja Lorek 3a

            Katarzyna Szlachcic 3a

            Michał Nowak 3b

            Wyróżnienie otrzymali:

            Maria Zima 1a

            Wojciech Bojczuk 1b

            Antonia Kuśmierek 1b

            Eliza Madeja 2a

            Stanisław Kołodziej 2a

            W kategorii IV- VIII: Zwycięzcami zostali: (kolejność wg klas)

            Olga Jurkowska 5a

            Tomasz Hoła 5a

            Anna Nowak 5b

            Krzysztof Miłoń 6b

            Igor Jurkowski 8b

            Wyróżnienie otrzymali:

            Marcin Wołpiuk 4a

            Katarzyna Janik 4b

            Oliwia Zając 5a

            Łukasz Machulak 6a

            Wszystkim gratulujemy.

            Cieszymy się, że tak wielu z was wzięło udział w nim. Nagrody i dyplomy zostaną rozdane na najbliższym apelu. A już niedługo na stronie szkoły oraz na tablicy koło gabinetu logopedycznego będzie wystawa pokonkursowa prac. Z pewnością wiele z tych rymowanek wykorzystamy na zajęciach logopedycznych.

            Bardzo dziękujemy!!

            Pozdrawiamy Was cieplutko Wasze Logopedki

            Joanna Żabińska-Koster

            Alicja Fajer

            18
        • Mini siatkówka

          • Mini siatkówka

          • Uczniowie naszej szkoły wygrali zawody w mini siatkówkę na poziomie miasta! 😎
            Chłopcy będą reprezentować miasto Oświęcim na zawodach powiatowych. 🔥
            Gratulacje! 👏
        • Dzień dinozaura w klasie 1a

          • Dzień dinozaura w klasie 1a

          • Uczniowie z 1a świętowali Dzień Dinozaura, w ten dzień sala zamieniła się w prehistoryczną krainę, uczniowie przynieśli swoje dinozaurowe zbiory, a zajęcia uatrakcyjniły doświadczenia- wybuch wulkanu.

          •  Co możesz ofiarować swojemu dziecku, żeby było szczęśliwe?

          •           Co możesz ofiarować swojemu dziecku, żeby było szczęśliwe?

             
            1. Swój czas i uwagę.
                        Więzi między rodzicami i dziećmi tworzą się min. poprzez wspólne spędzanie czasu, wspólne działanie. Nie chodzi tu jednak tylko o przebywanie w jednym pokoju, ale o uwagę poświęcaną sobie nawzajem przez rodziców i dzieci. Odłóżmy wszyscy telefony, wyłączmy telewizor. Ofiarujmy sobie czas, może pół godziny dziennie. Pograjmy w planszówki, porozmawiajmy, zróbmy razem pizzę albo sałatkę. Bądźmy obecni w pełni w tej chwili, tu i teraz. Bez pośpiechu i myślenia , co jeszcze muszę zrobić. Może ta bardzo cenna chwila zaprocentuje dobrymi emocjami, wyciszeniem. Da naszemu dziecku możliwość poradzenia sobie z lękiem, niepewnością. Będzie okazją do zadania pytań i poznania odpowiedzi. A one pomogą w dorosłym życiu poradzić sobie w różnych sytuacjach i w relacjach z innymi.

            2. Nieoceniające towarzyszenie.
                        Po prostu pobądźmy razem. Nie zawsze trzeba rozmawiać, zagadywać niewygodną ciszę. Czasem słowa są zbędne , a wystarczy gest, przytulenie, towarzyszenie, uśmiech. Nie zawsze wspólny czas z dzieckiem musimy poświęcić na jego ocenę, krytykę. Pamiętajmy,  nie krytykujmy dziecka tylko jego zachowanie. To nie dziecko jest złe, to jego zachowanie jest złe, niegrzeczne. Dajmy sobie i dziecku prawo do popełniania błędu. Pokażmy swoją ludzka stronę, mówmy o swoich emocjach, o zmęczeniu, smutku jeśli go przeżywamy. Nie zawsze przecież musimy tryskać energią i humorem. Tym samym budujmy z dzieckiem autentyczna relacje. W rozmowach z dziećmi w szkole widać, jak mało wiedzą o emocjach i uczuciach, jak bardzo dalekie są te tematy i jak rzadko się o nich rozmawia. Starajmy się nie zaprzeczać emocjom dzieci kiedy mówią, „ boję się”, „nie jest mi zimno”, „ nie lubię Kasi”. Rozmawiajmy o przyczynach,dowiedzmy się co  się stało że tak mówią. Wyraźmy zrozumienie dla ich emocji, choć nie pokrywają się może z naszymi.

             
            1. Zaprzestanie wiecznego zamartwiania się.

                        To czasem trudne. Jesper Juul w swojej książce ” zwraca uwagę na to, że ciągłe zamartwianie się  nie służy ani rodzicom ani dzieciom. Osłabia ich poczucie własnej wartości,  generuje lęk i przekonanie , że spotka je porażka i stanie się coś złego. Nie poprawia motywacji do działania. Autor proponuje „starać się wyrażać swoją troskę inaczej, na przykład: „Wygląda na to, że świetnie się bawisz, ale to chyba jest również trochę niebezpieczne, prawda?”.Można też nawiązać kontakt wzrokowy i powiedzieć: “Namalowałeś motyla i teraz go wycinasz? Wygląda na to, że świetnie się bawisz, ale trzymanie ostrych nożyczek blisko twarzy koleżanki wydaje się być trochę niebezpieczne”
             
            1. Pracę nad sobą
                        Rodzice dorosłych już dzieci wiedzą, ze uczymy się całe życie. I fakt, ze dziecko opuściło dom i idzie własną drogą nie zwalnia z uczenia się bycia rodzicem. Uczenia się bycia autentycznym, naturalnym. Dorosłe dzieci mówią czasem po latach, że one dobrze wyczuwały , że w domu jest problem, choć rodzice bardzo chcieli to ukryć. Przeżywanie trudnych sytuacji przez rodzica i radzenie sobie z nimi pokazuje dziecku że to jest możliwe, że każdy ma gorsze chwile, ale można i trzeba poszukać wyjścia Czasem warto jest uświadomić sobie, ze nasze zachowanie, złość na dziecko wynika z naszych niezaspokojonych w tej chwili lub też w życiu potrzeb. Niektórzy rodzice przerzucają na dzieci swoje niespełnione marzenia np o byciu świetnym  biegaczem, piłkarzem, tancerzem. Nieraz nie zwracają uwagi, że dziecko nie ma do tego predyspozycji, nie jest sprawne fizycznie, wolałoby zostać zupełnie kimś innym. 
             
            1. Dobrą komunikację i  szacunek
                        Właściwie w  poprzednich punktach zawarte już są elementy związane z  ostatnim wymienianym tu czynnikiem, prawidłową komunikacją zarówno tą werbalna, słowną jak i przekazywaną gestem, ruchem, mimiką. Pamiętajmy o niej  w czasie dyskusji. Nie zawsze to co mówimy jest rozumiane tak jak chcemy przez innych. Dopytajmy, uściślijmy, nie zostawiajmy miejsca na domysły przypuszczenia, bo często prowadzą one do konfliktów. Pamiętajmy, że oczekując szacunku od innych sami powinniśmy ich również szanować. Dotyczy to również dzieci.  Muszę też dodać, że my rodzice, dorośli jesteśmy modelami dla naszych dzieci. One uczą się naśladując nas. Dlatego  czasem nasze uwagi np. „nie używaj brzydkich słów” mniej znaczą, niż  zachowanie dorosłych, które jest obserwowane  i powielane przez dzieci.

                                            A na koniec proszę, uśmiechajmy się częściej do siebie. 

            (wykorzystano tekst  z blogu Magdaleny Boćko- Mysiorskiej)
            Grafika ze strony http://przedszkole12-ostrowwlkp.pl/dzien-chlopca/
                                                                                        Ewa Kowalska          

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa Sportowa z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego nr 8 w Oświęcimiu
      • sekretariatsp8@eduoswiecim.pl
      • 33 842-39-54
      • ul. Słowackiego 41
        32-602 Oświęcim
        Poland
      • Kierownik gospodarczy 33 841 17 60
        Kierownik hali sportowej 33 841 17 61
        e-mail do kierownika hali: halasportowa@sp8oswiecim.edu.pl
        Pedagog/psycholog 33 841 17 62
        Intendentka 33 841 17 63

  • Galeria zdjęć

    • brak danych