„Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3” 2018

            „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3” to rządowy program wspierania szkół w obszarze rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. W czasach kiedy większość osób korzysta z elektronicznych urządzeń, ważne jest pobudzenie aktywności czytelniczej uczniów poprzez możliwość korzystania z uatrakcyjnionego, dzięki finansowemu wsparciu programu, księgozbioru  biblioteki.

            Aby jeszcze pełniej przekonać rodziców o tym, jak wartościowe może być czytanie, w ramach działalności psychoedukacyjnej szkoły podczas zebrań  w lutym  rodzice wysłuchają  pogadanki „Wpływ czytelnictwa na rozwój dzieci”.

                       Każdy z rodziców chce przekazać swojemu dziecko to co najlepsze i wyposażyć je we wszystko, co pomoże  mu się rozwijać jak najpełniej.  Na pewno nie jest to tylko tablet, laptop, nowa gra. Z całą pewnością  jest to uwaga, której dziecko  oczekuje, nasz czas, który możemy mu poświecić, wspólne chwile tak cenne i niepowtarzalne. Czasem wcale nie potrzeba poszukiwać skomplikowanych sposobów kształtowania osobowości dziecka, warto zacząć po prostu od zachęty do sięgnięcia po książkę. Zawsze podkreślam, że nie wystarczy tylko mówić, o wiele skuteczniejsze jest modelowanie zachowania dziecka poprzez pokazanie mu jak my, dorośli coś robimy, a nie tylko mówimy o tym, że tak trzeba. Możemy więc zabrać dziecko do biblioteki, żeby poczuło atmosferę i zapach  tego miejsca. A nuż wypożyczanie lub kupowanie książek wejdzie w nawyk i stanie sie nieodłącznym elementem jego życia.

          Joanna Papuzińska pisze, że „nawyk czytania książek jest posagiem intelektualnym, który dziecko wynosi z domu”. Otwiera małego człowieka na świat, przybliża mu go, pokazuje wartości, kształtuje jego  charakter i uczy jak można pięknie i dobrze żyć. Kontakt ze słowem pisanym pobudza wyobraźnię, uczy zachowania w różnych sytuacjach i w relacjach z innymi ludźmi. Autorka książki „Czytania domowe” przekonuje, że czytanie  niemowlętom wspomaga rozwój części mózgu, odpowiedzialnych za rozumienie i artykułowanie mowy, wspomaga naukę rozumienia mowy. Poznawanie bohaterów baśni i bajek, powieści ułatwia wejście w  świat ich emocji. Przygody bohaterów uczą czytelnika zachowań społecznie akceptowanych, a także umiejętności rozróżniania dobra od zła. Czytanie poszerza zasób słownictwa dziecka i wspomaga je w radzeniu sobie  nawet z zaburzeniami dyslektycznymi. Sprawia, że jego wypowiedzi stają się bogatsze w treść, ale także pomaga dziecku zastąpić wyrazy podobnymi w znaczeniu, ale np. prostszymi w pisowni. Podążanie śladem bohaterów powieści pomaga dziecku w rozwoju jego wrażliwości emocjonalnej. Dzisiaj rzadko rozmawiamy o uczuciach, dlatego ważny jest każdy sposób, by przybliżyć dzieciom ten element życia. Trzeba o nich mówić, nazywać je i pomóc wyrażać w sposób społecznie akceptowany. Nie zakazywać ich przeżywania, ale uwrażliwiać na ich uzewnętrznianie zgodne z zasadami, bez  czynienia krzywdy innym.

         Książki  pomagają dziecku kształtować pozytywny obraz siebie. Dają możliwość wzbogacenia zasobu wiadomości, co zaprocentuje niewątpliwie, kiedy zostanie ono już uczniem. Czytanie umożliwia znalezienie się  w miejscach, gdzie może nie dane nam będzie nigdy dotrzeć, w czasach, w których żyli nasi przodkowie. Literatura fantastyczna rozbudza zaś wyobraźnię, zabiera nas w przyszłość i w światy, które istnieją tylko w umysłach pisarzy.

         Czytanie buduje szczególny rodzaj więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami, a dziećmi.  Pozwala być  blisko i razem przeżywać przygody postaci z baśni czy bajek . Jestem pewna, że w sercach wielu z nas żyją ciągle te chwile, które ktoś nam podarował, towarzyszył nam, był  tuż obok, okazał zainteresowanie. Pamiętam z dzieciństwa te wieczory, kiedy przy zgaszonym świetle mój tata opowiadał mi bajki, czasem te znane mi, czasem wymyślane, na które szczególnie czekałam. Rysowałam w wyobraźni obrazy, inspirowane opowieścią. Były to ważne chwile, skoro  zapisały się na tak długo w mojej pamięci.

         Literatura pełna jest różnorodnych historii, pomysłów na ich rozwiązanie. Ukazuje różne sposoby myślenia i działania. Może pomóc w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach, podpowiedzieć rozwiązanie nurtującego nas  problemu.

         Każdy z nas, mających wpływ na rozwój psychiczny dzieci  musi sobie więc zadać pytanie, czy naprawdę chcemy wychować istoty głuche, ślepe, nieme i nieczułe, które rozwijają się w samotności, w przestrzeni pomiędzy okiem, a ekranem tabletu czy laptopa. Umberto Eco powiedział: „kto czyta książki, żyje podwójnie”. Jeżeli więc nie chcemy, aby nasz maluszek żył w jednowymiarowym świecie pozbawionym prawdziwych emocji, zróbmy wszystko, by polubił literaturę, aby sięgał po książkę w sposób spontaniczny, pozbawiony presji i przymusu. Żeby rozwój intelektualny przeplatał się z inteligencją emocjonalną.

         A może w ramach noworocznych postanowień spróbujmy znaleźć 10 minut, choć kilka razy w tygodniu, by wspólnie  przeczytać  fragment książki i podzielić się refleksjami o nim z naszym dzieckiem. Życzę,  by się  to Państwu  udało w codziennym pośpiechu i zabieganiu.

                                                                                                          Ewa Kowalska

                                                                                                     psycholog szkolny

 

            W ramach programu „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa – Priorytet 3” w ciągu całego roku w szkole odbywają się  konkursy czytelnicze, plastyczne i akcje promujące czytelnictwo. Wierzymy, że możliwość skorzystania z ciekawych książek, które znalazły swoje miejsce na półkach biblioteki szkolnej, na pewno wpłynie na rozwój zainteresowań i przyczyni się do  kształtowania twórczych postaw naszych uczniów. Czytanie to naprawdę dobra forma spędzania wolnego czasu.      

Oto lista zakupionych w ramach programu książek:

„Dynastia Miziołków” – Joanna Olech

„Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” – Justyna Bednarek

„Cukierku, ty łobuzie” – Waldemar Cichoń

„Baśnie” Ilustrował J. M. Szancer – Hans Christian Andersen,

„Oto jest   Kasia” – Mira   Jaworczakowa

„Detektyw Pozytywka” – Grzegorz Kasdepke

„Karolcia” – Maria Kruger

„Dzieci z Bullerbyn” – Astrid Lindgren

„Doktor Dolittle i jego zwierzęta” – Hugh Lifting

„Asiunia” – Joanna Papuzińska

„O psie, który jeździł koleją”- Roman Pisarski

„Pamiętnik Czarnego Noska” – Janina Porazińska

„Afryka Kazika” – Łukasz Wierzbicki

„Dziadek i niedźwiadek” – Łukasz Wierzbicki

„Zaczarowana zagroda” – Czesław Centkiewicz

„Anaruk chłopiec z Grenlandii” – Czesław Centkiewicz

„Kapelusz Pani Wrony” – Danuta Parlak

„Sposób na Elfa” – Marcin Pałasz

„Elfie, gdzie jesteś?!” – Marcin Pałasz

„Elf i dom strachów” – Marcin Pałasz

„Elf i pierwsza Gwiazdka” – Marcin Pałasz

„Licencja na zakochanie” – Marcin Pałasz

„O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśniach i legendach – Barbara   Tylicka

„Drzewo do samego nieba” – Maria Terlikowska

„W pustyni i w puszczy” – Henryk Sienkiewicz

„Czarne Stopy” – Seweryna Szmaglewska

„Kajko i Kokosz. Szkoła latania” – Janusz Christa

„Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” – Rafał   Kosik

„Bajka o rybaku i rybce” – Aleksander Puszkin (tł. Julian  Tuwim)

„Magiczne drzewo”  komplet T. 1-8 – Andrzej Maleszka

„Magiczne drzewo. Berło”  – Andrzej Maleszka

„Magiczne drzewo. Czas robotów”  – Andrzej Maleszka

„Oskar i pani Róża” – Eric-Emmanuel Schmitt

„Mały Książę” – Antoine de Saint-Exupery

„Dziady (cz.II)” – Adam Mickiewicz

„Opowieść wigilijna” – Karol Dickens

„Balladyna” – Juliusz Słowacki

„Akademia Pana Kleksa” – Jan Brzechwa

„Mikołajek” – Sempe i Goscinny

„Tomek w krainie kangurów” – Alfred Szklarski

„Przygody Tomka Sawyera” – Mark Twain

„Chłopcy z Placu Broni” – Ferenc Molnar

„Quo vadis” – Henryk Sienkiewicz

„Pajączek na rowerze” – Ewa Nowak

„Bardzo biała wrona” – Ewa Nowak

„Wszystko, tylko nie mięta” – Ewa Nowak

„Lawenda w chodakach” – Ewa Nowak

„Miłość bez konserwantów” – Agnieszka Tyszka

„Kiedyś na pewno” – Ewa Nowak

„Most do Terabithii” – Katherine Paterson

„Ponad wszystko” – Nicola Yoon

„Tajemniczy opiekun” – Jean Webster

„Korona. Rywalki” t.5 – Kiera Cass

„Basia i biwak” – Zofia Stanecka

„Basia i Boże Narodzenie” – Zofia Stanecka

„Basia i upał w zoo” – Zofia Stanecka

„Basia i gotowanie” – Zofia Stanecka

„Klątwa dziewiątych urodzin”  – Marcin Szczygielski

„Czarny młyn”  – Marcin Szczygielski

„Tuczarnia motyli” –  Marcin Szczygielsk

„Mały Rubi w tarapatach” – Holly Webb

„Mgiełka porzucona kotka” – Holly Webb

„Smyk uprowadzony szczeniak” – Holly Webb

„Łezka. Przerażona kotka” – Holly Webb

„Zły kocurek. Gwiazdka” – Nick Bruel

„Zły kocurek. Kąpiel” – Nick Bruel

„Zły kocurek. Sto lat” – Nick Bruel

„Zły Kocurek i dziecko” – Nick Bruel

„Perry Jackson i bogowie. Pakiet tom 1-5” – Rick Riordan

„Zwiadowcy. Księga  7. ” – John Flanagan

„Zwiadowcy. Księga  8” – John Flanagan

„Leszek Peszek i Turecki Pieprz” –  Marko Kitti

„Leszek Peszek” – Marko Kitti

„Leszek Peszek i jego najlepszy przyjaciel” – Marko Kitti

„Hej, Jędrek! Kłopoty z dziewczynami?”  – Rafał Skarżycki

„Hej, Jędrek! Przepraszam, czy tu borują?” –  Rafał Skarżycki

„Hej, Jędrek! Szukasz guza?” –  Rafał Skarżycki

„Hej, Jędrek! Gdzie moja forsa?” –  Rafał Skarżycki

„Hej, Jędrek! Masz cykora” –  Rafał Skarżycki

„Tajemnica siedmiu goli samobójczych” – Roberto Santiago

„Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Tajemnica cyrku” –  Martin  Widmark, Halena   Willis

„Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Tajemnica gazety” –   Martin  Widmark, Halena   Willis

„Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Tajemnica biblioteki” – Martin  Widmark, Halena   Willis

„Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Tajemnica mody” – Martin  Widmark, Halena   Willis

„Już czytam. Monia ratuje faraona” – Agnieszka Stelmaszyk

„Już czytam. Fiord i zaginiony naszyjnik” – Agnieszka Stelmaszyk

„Już czytam. Niezwykła komórka” – Marzena Kwietniewska-Talarczyk

 „Minecraft. Modyfikacje dla młodych bystrzaków”

„Bzik & Makówka przedstawiają. Autograf za milion dolarów”  – Rafał  Witek

„Bzik & Makówka przedstawiają. Maliny zza żelaznej kurtyny”  – Rafał  Witek

„Dzienniki Nikki. Ja wiem lepiej” – Rachel Renee Russell

„Dzienniki Nikki. Królowa dramatu” – Rachel Renee Russell

„Dzienniki Nikki. To nie moja bajka” – Rachel Renee Russell

„Ronaldo chłopiec, który wiedział, czego chce”  – Yvette   Żółtowska-  Darska

„Pięć królestw. T.1 Łupieżcy niebios” – Brandon Mull

„Pięć królestw. T.2 Błędny rycerz” – Brandon Mull

„Pięć królestw. T.3 Strażnicy kryształów” – Brandon Mull

„Pięć królestw. T.4 Tkacze śmierci” – Brandon Mull

„Pięć królestw. T.5 Skoczkowiie” – Brandon Mull

„Tam, gdzie spadają anioły” – Dorota Terakowska

„Sezon na zielone kasztany” – Barbara Kosmowska

„Samotni.pl” – Barbara Kosmowska

„Kroplówka z marzeniami” – Marta Madera

„Śmiechu warte” – Agnieszka Frączek

„Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą” – Agnieszka Frączek

„Zosia i jej zoo. Ulubione zwierzaki Zosi” – Amelia Cobb

„Zosia i jej zoo. Kapryśny przyjaciel” – Amelia Cobb

„Zosia i jej zoo. Rozbrykana wydra morska” – Amelia Cobb

„Zosia i jej zoo. Puchata foczka” – Amelia Cobb

„Zosia i jej zoo. Figlarna panda” – Amelia Cobb

„Bracia Lwie Serce” – Astrid Lindgren

„Emil ze Smalandii” – Astrid Lindgren

„Mio, mój Mio” – Astrid Lindgren

„Dzieci z Leszczynowej Górki” – Maria Kownacka

„Księga dżungli” – Rudyard Kipling

„Sposób na Alcybiadesa” – Edmund Niziurski

„Niewiarygodne przygody Marka Piegusa” – Edmund Niziurski

„Pan samochodzik i niesamowity dwór” – Zbigniew Nienacki

„Pan samochodzik i wyspa złoczyńców” – Zbigniew Nienacki

„Pan samochodzik i złota rękawica” – Zbigniew Nienacki

„Pan samochodzik i Templariusze” – Zbigniew Nienacki

„O wróbelku Elemelku” – Hanna Łochocka

„Przygody Filonka Bezogonka” – Gosta Knutsson

„Puc, Bursztyn i goście” – Jan Grabowski

„Przygody Sherlocka Holmesa” – Arthur Conan Doyle

„Poczwarka” – Dorota Terakowska

„Tomek na Czarnym Lądzie” – Alfred Szklarski

„Tomek w grobowcach faraonów” – Alfred Szklarski

„Tomek w tarapatach” – Alfred Szklarski

„Wnuczka do orzechów” – Małgorzata Musierowicz

„Ciotka Zgryzotka” – Małgorzata Musierowicz

„W 80 dni dookoła świata” – Juliusz Verne

„Lipcowe przypadki Agatki” – Sławomir Hanak

„Czytam sobie. Parasol pana Pantalona”  – Zbigniew  Dmitroca, Marianna Sztyma

„Czytam sobie”  –  pakiet  „Łowcy przygód”

„Jaśki. Album rodzinny” – Arrou –Vignod

„Nela mała reporterka. Nela i tajemnice świata”

„Nela mała reporterka. Nela i sekrety dalekich lądów”

„Pepa w raju” – Katarzyna Ryrych

„Łopianowe pole” – Katarzyna Ryrych

„Pan Kardan i przygoda z vetustasem” – Justyna Bednarek

„Szatan i spółka. Dalsze przygody szatana z siódmej klasy” –   Konrad T. Lewandowski

„Mietek, drużyna i piwnica, której nie ma” – Marta H. Milewska

„Dziura w gazecie” – Anita Głowińska

„A niech to gęś kopnie” – Marta Guśniowska

„Dom nie z tej ziemi” – Małgorzata Strękowska-Zaremba

„Tata ma dziewczynę” – Ida Pierelotkin

„Lolek” – Adam Wajrak

„Assassins Creed. T.1 Renesans” – Oliver Bowden

„Assassins Creed. T.2 Bractwo” – Oliver Bowden

„World of Warcraft: Fale ciemności” – Aaron Rosenberg

„Dziennik łowcy przygód. Extremalne Borneo” – Szymon Radzimierski

„Przygody Zuzanki” – Jerzy Niemczuk

„Tajemnica człowieka z blizną” – Paweł Beręsewicz

„Stary Noe” – Zuzanna Orlińska

„Kresek, Bartek i całkiem zwyczajny początek” – Kasia Nawratek

„Teatr Niewidzialnych Dzieci” – Marcin Szczygielski

„Kuba i Buba, czyli awantura do kwadratu” – Grzegorz Kasdepke

„Tajemnicze zniknięcie detektywa Pozytywki” – Grzegorz  Kasdepke

„Nieja i ja” – Antonina Kasprzak

„Stawiam na Tolka Banana” – Adam Bahdaj

„Baśniobór. Smocza Straż” – Brandon Mull

„Niebo nad pustynią” – Anna Łacina

„Telefony do przyjaciela” – Anna Łacina

„Dziewczynka z parku” – Barbara Kosmowska

„Dusia i Psinek-Świnek. Wszystko w porządku” – Justyna Bednarek

„Malutka Czarownica” – Otfried Preussler

„Latający detektyw” – Ake Holmberg

„Pamiętnik 8-Bitowego Wojownika. Craftingowe sojusze” – Cube Kid

„Pamiętnik 8-Bitowego Wojownika. Ścieżka diamentu” – Cube Kid

 Zapraszamy do biblioteki szkolnej!